Na pierwszych zajęciach, dzieci wykonywały ciekawe eksperymenty przy użyciu produktów codziennego użytku. Tworzyły m.in. masę nienewtonowską – im mocniej naciska się na stworzoną masę, tym większy ona stawia opór, a im łagodniej, tym bardziej przypomina zwykłą ciecz.
